Utama
17 February 2025
Laporan Aktiviti
Tarikh : 06 Februari 2025 Masa : 4.00 petang – 5.00 petang Peserta : 1 orang Lokasi : NADI Pekan Bandar Baharu Tujuan Sebagai pemangkin kepada pertumbuhan ekonomi tempatan serta meningkatkan taraf kehidupan komuniti NADI. Aktiviti Menumpukan kursus bahagian membaiki telefon bimbit dan komputer riba. Gambar […]
17 February 2025
Laporan Aktiviti
Tarikh : 06 Februari 2025 Masa : 3.30 petang – 4.30 petang Peserta : 1 orang Lokasi : NADI Pekan Bandar Baharu Tujuan Program DiLea merapatkan jurang dalam akses pendidikan. Juga memanfaatkan pelbagai teknik pembelajaran serta memupuk kesediaan pelajar untuk memenuhi tuntutan dunia digital. Aktiviti Peserta diajar menguasai […]
17 February 2025
Maklumat Komuniti
🔴 Bahaya Pemangsa Dalam Talian! 🔴 Pemangsa siber sering menggunakan media sosial dan permainan dalam talian untuk mendekati kanak-kanak. Mereka boleh berpura-pura menjadi rakan sebaya untuk mendapatkan maklumat peribadi! 🛡️ Lindungi anak-anak kita dengan langkah berikut:✅ Ajar mereka agar tidak […]
17 February 2025
Laporan Aktiviti
Tarikh : 06 Februari 2025 Masa : 9.30 pagi – 10.30 pagi Peserta : 1 orang Lokasi : NADI Pekan Bandar Baharu Tujuan Sebagai pemangkin kepada pertumbuhan ekonomi tempatan serta meningkatkan taraf kehidupan komuniti NADI. Aktiviti Menumpukan kursus pengambilan gambar dan video menggunakan telefon bimbit serta […]
5 February 2025
Laporan Aktiviti
Tarikh : 05 Februari 2025 Masa : 4.00 petang – 5.00 petang Peserta : 1 orang Lokasi : NADI Pekan Bandar Baharu Tujuan Sebagai pemangkin kepada pertumbuhan ekonomi tempatan serta meningkatkan taraf kehidupan komuniti NADI. Aktiviti Menumpukan kursus pengambilan gambar dan video menggunakan telefon bimbit serta […]
5 February 2025
Laporan Aktiviti
Tarikh : 05 Februari 2025 Masa : 10.00 pagi – 12.00 tengahari Peserta : 2 orang Lokasi : NADI Pekan Bandar Baharu Tujuan Menyusun atur data dan menyimpan dokumen. Aktiviti Peserta diajar kaedah penyimpanan dokumen dengan betul. Selain itu, peserta diajar cara memindahkan dokumen. Peserta juga […]